凝心聚力备高考，砥砺奋进创佳绩

高考的号角已悄然吹响，备考的脚步正坚定前行。为统筹推进 2026 届高考备考工作，明确目标、细化策略、凝聚全员合力，10 月 13 日下午，在春华楼三楼多媒体教室隆重召开2025-2026学年度高考备考工作会议。全体校级领导、党政办、政教处负责人、教务处全体成员，高一高二高三学科教师与高三全体班主任齐聚一堂，共商备考大计，为学子升学之路锚定方向、积蓄力量。

本次会议由年级组长张晗主持，从“分析现状”到“解读方案”，从“经验分享”到“明确方向”，四大议程环环相扣，为全体参会人员带来一场兼具指导性与实用性的备考“充电会”。

1. 质量分析明短板，精准施策找方向

会议伊始，代主任率先作质量分析报告。他以详实的教学数据为支撑，深入剖析了当前高三年级的学情与教情——既肯定了前期教学中的亮点，也不回避备考中存在的薄弱环节，如部分学科基础知识点掌握不牢、不同层次学生提升进度不均衡等。通过数据对比、案例拆解，代主任为后续备考“靶向发力”提供了科学依据。

2. 方案解读定蓝图，细化举措强落实

随后，肖校长解读《湖北省世达外校2025-2026学年度高考备考工作方案》，为备考工作划定“路线图”。方案中明确，2026届高三共309名学子（含8个教学班、15名艺体生），备考目标直指“本科上线率的突破，确保班班有本科，高职高专上线率100%”，围绕“增本科，促体艺，保高职”核心方略展开。

肖校长重点介绍了“三轮复习+考前演练”的全流程规划：9月至次年3月中旬夯实基础，3月下旬至4月底强化提升，5月紧扣热点冲刺；同时强调“五大核心措施”（抓氛围、建好三支队伍、落实教学常规、艺体生双上线、疏导学生心理），每一项举措都具体可落地。

3. 教师分享传经验，双向赋能共成长

“作为一线教师和班主任，我们既要做学生知识的‘引路人’，也要做他们心灵的‘守护者’”。教师代表饶佩森老师的发言，引发了在场同仁的强烈共鸣。他结合自身学科教学与班级管理经验，从 “精准规划学科复习”和“营造优良班级氛围”两个维度分享实践心得：学科备考中，通过分析学业数据找薄弱点，实施分层辅导，让不同基础的学生都能“吃得饱、吃得好”；班级管理中，通过建立学习小组、强化习惯培养，打造安静专注的学习环境，同时用耐心陪伴与暖心沟通，缓解学生备考压力。

4.校长总结明方向，鼓劲聚力备高考

会议最后，李校长作总结讲话。李校长首先重申了学校备考的指导思想，即继续坚持理直气壮抓备考、面向全体学生抓备考、科学有效抓备考、规范安全抓备考、坚持以高考质量论奖惩、定待遇、比高低。其次进一步明确了质量目标，即人人进步、全员上线、专科提层次、本科增总量。第三，针对如何提高备考实效，要求找准起点，认对考点、理清知识点，落实训练点。第四，要求学科之间、家校之间形成备考合力，并在氛围营造、优选资料、集体备课、常规管理等方面强化备考措施。

本次备考会议之后，将有主题班会、学科备课听课、家长会等活动与工作的跟进，确保备考工作步步为营、环环走实。

                                          党政办

                                    2025年10月14日